11月22日，由人民卫生出版社有限公司主办、沈阳药科大学协办的“全国高等教育制药工程专业教学经验交流会暨第三轮规划教材数字化转型升级研讨会”在沈阳成功召开。研讨会聚焦教材数字化转型升级，契合行业发展需求与教育改革方向，吸引了全国近60所高校的150余名专家学者、教学骨干及教材主编参会，与会专家学者充分交流探讨，推动我国制药工程专业教育教学改革与教材建设迈上高质量发展新台阶。

教育部高等学校药学类专业教学指导委员会副主任委员兼制药工程专业分委员会主任委员、华东理工大学宋恭华教授，人民卫生出版社药学中心主任曹锦花编审，我校党委常委、副校长路金才，党委常委、副校长翟鑫，原校长程卯生出席会议。开幕式由教务处处长李宁主持，大会主旨报告由制药工程学院院长刘洋、教务处副处长赵云丽主持。

路金才在致辞中向与会嘉宾及长期关心支持学校发展与制药工程专业建设的教育同仁表示感谢。他指出，学校深耕药学教育多年，专业建设与人才培养成果显著，尤其在教材建设领域形成鲜明特色；依托我校的深厚积淀，制药工程专业作为国家级一流本科专业建设点，已构建起覆盖核心知识点的教材矩阵，为专业教育筑牢根基。结合行业数智化转型趋势，他强调，学校将以此次会议为契机，推动数字教材与学科优势、科研创新深度融合，把静态文本与虚拟仿真、AI辅助设计等动态资源相结合，打造兼具科学性、实用性与前瞻性的教材体系，助力医药产业培育具备复杂工程问题解决能力的高素质创新型人才。

曹锦花代表人民卫生出版社向长期支持出版社教材建设的专家学者致以诚挚感谢。结合制药工程领域数智化转型与新工科建设的新形势，提出专业人才培养需锚定“复合能力、数智素养、价值引领”三位一体目标，从课程体系求“新”、教学模式务“实”、价值塑造向“深”的维度构建发展路径。同时，详细介绍了制药工程专业第二轮21种教材的修订成果，深入解读了 “十五五”教材的升级规划。

主旨报告环节，多位行业权威专家围绕会议核心议题分享了制药工程专业建设前沿理念与实践经验。

宋恭华教授以《制药工程专业建设的若干思考》为题，结合当前医药产业发展新形势，深入剖析了制药工程专业建设面临的机遇与挑战，从专业定位、课程体系、实践教学等方面提出了一系列具有针对性的建设思路与建议。路金才教授围绕《“两基地两拔尖”创新人才培养体系探索与实践》，重点介绍了我校拔尖人才的“中西融合、学科融合、产教融合”的三融合培养模式，并分享了“三制、三化”培养机制的探索，为兄弟院校人才培养模式改革提供了有益借鉴。翟鑫教授以《〈药物合成反应〉（第2版）教材的编写经验与实践》为题，分享了该教材编写过程中的核心理念、数字化建设探索。她强调，教材编写应注重知识的系统性、科学性与实用性，同时要积极拥抱数字化浪潮，推动教材从传统纸质向多媒介融合的数字化形态转型，提升教学效果。中国药科大学黄德春教授以《建设〈化工原理〉精品教材，促进制药工程一流专业建设》为题，围绕精品教材建设与一流专业发展的联动关系展开论述，提出了教材建设助力专业升级的具体路径。江西农业大学袁干军教授分享了《制药工程核心课程〈药品生产质量管理工程〉教材的内容设计与建设体会》，结合课程定位，深入解析了教材内容架构设计的逻辑与实践心得。郑州大学李华教授带来《师-生-机三元交互的智慧教学新范式在制药分离工程教学中的融合应用》报告，创新提出三元交互教学模式，并阐述了其在具体课程中的融合应用方法与成效。南京中医药大学朱华旭教授以《〈中药制药工艺学〉编写与使用体会及数智化赋能的思考》为题，既分享了教材编写与使用的实践经验，也对数智化技术赋能教材建设进行了深入思考。湖北大学王凯教授则围绕《基于制药工程综合实训的“五对接”产教融合教学应用》，介绍了通过实训环节实现产教深度融合的“五对接”模式及应用成果。

此次研讨会的成功召开为高校、出版社与行业专家之间搭建了高效沟通的平台，进一步明确了专业建设与人才培养的发展方向，对推动制药工程专业教材数字化转型升级、提升专业教学质量具有重要意义。各方将继续携手，共同探索适应新时代发展需求的制药工程专业育人模式，助力第三轮规划教材的高质量建设与数字化转型升级，为推动药学教育改革与创新发展、培养高层次药学人才作出新的更大贡献。

审核校对： 马   荻、肖  琰、赵云丽、李  宁