药学院召开了加强学风建设工作研讨会

    为了更好促进学院学风建设，药学院学生工作队伍于4月3日专门召开了加强学风建设工作研讨会议，针对旷课、迟到、早退、迷恋网络、学生学习成绩下滑等问题进行了充分而有效的研讨。会上，辅导员们各抒己见，并把各自期队的具体做法进行了交流，在广泛汲取各期队管理经验的同时，最终形成了可操作性的方案在全院推广。
药学院72k-1制定了强有力查课制度：课堂考勤实行班级学生干部“普查”与任课教师和辅导员“抽查”相结合的点名制度。这一制度的实施使任课教师、辅导员、班导师及学生互相沟通，加强学生学习的自觉性，营造了良好的学习氛围。制度实施一个月以来不仅杜绝了学生无故逃课现象，而且可以随时了解了学生的上课情况，学生的自我管理意识得到加强。药学院72k-3采取调查期队全体同学逃课成本活动，即每位同学都计算一下自己的逃课成本[逃课成本=（学杂费+生活费）/课节数。据统计，学生的逃课成本在8~45元/课时之间不等]，并就此谈一谈自己的感受与计划。一位同学曾写道：“我们花父母的钱上学，可我们非但没有尽全力学习，就连最基本的事都没有做好”——内疚之情溢于言表。不少同学也有同样的感触，他们曾认为逃课是微不足道的小事，可这种“小事”不仅浪费了自己的时间与获取知识的机会，更是对父母劳动成果的践踏。现在，他们清楚地感受到父母对自己殷切的期望，明确了自己应尽的义务，很多同学都作了深刻的自我反省，他们纷纷表示要感恩父母心，不逃一节课。这次活动的开展让学生找到了努力的方向，期队学生整体上表现出较高的学习积极性，学生的思想觉悟有了很大提高。药学院73k-1采取班级量化考核制度，该制度以学期为单位，每学期对本班学生学习、文体、卫生等方面进行量化考核，其中学习成绩占70%，考核的结果作为各项评优的标准，此办法很好的激发了同学们学习的热情，并且班级学委在期末考试结束后负责分析本班学生成绩高低分分布情况，清楚本班同学中成绩差的原因。这些举措的实施使该期队期末及格率达到了99.1%。药学院72k-2举办开展了为期十天的以学习《大学生必读》及《沈阳药科大学学生管理规定文件汇编》为主要内容的“学，然后知不足”知识竞赛活动。通过这次学习，同学们对学校的各项规章制度和教学要求有了更为系统的认识，找出了学校规定与自身行为之间存在的差距，并相约严格遵守校规校纪，争做有志、文明的大学生。
各期队针对学风建设实施的各项措施得到了院领导的高度重视与大力支持，促进了各方面力量对学生学习的督促，使我院学风建设更上一层楼。